一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写
一群教师,一座山峰——湖南省安化县南金乡将军完小教师群体速写日前,记者(jìzhě)(jìzhě)从湖南省安化县城出发,途经60多公里路程,600多个盘山弯道,才来到该县南金乡将军完小。在这所只有88个孩子的偏僻小学里,30多年来,涌现了多位获得“全国优秀教师(jiàoshī)(jiàoshī)”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等国家(guójiā)荣誉的教师,记者听到了一个又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着一人传,一任接着一任干。将军完小的教育人,就像接力赛(jiēlìsài)一样,用爱(ài)与责任书写着深山里的教育传奇。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局(jiàoyùjú)党组书记、局长陈羽成说道(shuōdào)。
“庞老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗教师”、将军完小(wánxiǎo)现任校长庞晓晓的教育(jiàoyù)之路缘于家长的一句请求,为此他扎根在将军完小至今(zhìjīn)。
2015年,山东小伙庞晓晓毕业后加入了“为(wèi)中国而教”公益机构,投身(tóushēn)乡村支教(zhījiào)事业。2016年,他带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的外省人。
“我(wǒ)在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了(le),我那个时候都准备返回山东了。”但在4月的家长(jiāzhǎng)会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默片刻,最终坚定地答道:“好!”
“我那一年是带的三年级,但在我之前,这个班级居然换了(le)7个老师。对于孩子们(men)的教育来说,这是(zhèshì)十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师(huànshī)的困境中徘徊。
生命最后(zuìhòu)一刻还在岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军(jiāngjūn)完小(wánxiǎo)一干就是16年。“他总(zǒng)说要把山里(shānlǐ)的孩子一个个送出大山。”回忆起龚凯中的生前事迹,妻子刘培华泣不成声,“他一心扑在工作(gōngzuò)上,周末也不休息,经常一个人往返于七百溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自(zhōngzì)1983年从师范学校毕业(bìyè)后,一直扎根乡村,从安化最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择以校为家,花最多的时间陪伴学生(xuéshēng)。
在龚凯中的(de)(de)努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率年年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊(quèzhěn)恶性肿瘤到去世的200多天里,他一直坚守在工作岗位上,直到生命的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗级”老教(jiào)师,她在家乡执教40多年,教了“三代人”。她便是“全国模范(mófàn)教师”夏畅元。
夏畅元曾经(céngjīng)16年如一日,一人包班复式教学,与学生同吃同住,既为人师,又为人母。在她眼里,什么(shénme)都不能影响孩子们的(de)学习。多年来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些了,绝不能因为自己的(de)教学水平而(ér)影响(yǐngxiǎng)孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加各种学习班。
她(tā)连续两年被(bèi)评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课通讯赛、实践活动课教案设计竞赛、课堂教学设计比赛中多次获奖。
2009年(nián),夏畅元被评为湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给留守(liúshǒu)娃一个家
将军(jiāngjūn)完小是一所乡村小规模寄宿制学校,教师也寄宿。
“有些孩子我(wǒ)可能不教他,但我们天天见。他如果(rúguǒ)哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校才半年左右时间,所带的(de)班级里一共17名(míng)孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了解了近50名。
“大家该严厉的(de)时候严厉,该关心的时候就关心。”学校(xuéxiào)总务主任龚俊宇毕业于将军完小,时任校长张其花是她的语文(yǔwén)教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在将军完小的13年里,张其花跑(pǎo)上争资(zhēngzī)、跑下串门,建好了师生宿舍楼,给了留守孩子一个家。
“张老师是我的引路人,而我现在成为了(le)其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小(wánxiǎo)就是所有人的家,给予(jǐyǔ)每个孩子最为温暖的拥抱,教他们知识,教他们做人。
山峰(shānfēng)中挺立的教育脊梁
大山之中,谁是最高的(de)山峰?
庞晓晓面对“你能不走吗”的(de)呼唤,这位外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命(shēngmìng)最后两百天仍坚守讲台,用生命践行“送(sòng)孩子出山”的朴素誓言;夏畅元四十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给(gěi)了留守娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成一道光,其核心恰是教育(jiàoyù)家精神在艰苦环境中的顽强生长——那是对学生成长义无反顾(yìwúfǎngù)的担当(dāndāng),对自我价值(jiàzhí)不倦的求索,对教育事业融入骨血的深爱。
群山(qúnshān)环抱中的将军完小(wánxiǎo),最高峰(zuìgāofēng)恰恰是师者垒(lěi)起的精神高峰。它所昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者 阳锡叶 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)
日前,记者(jìzhě)(jìzhě)从湖南省安化县城出发,途经60多公里路程,600多个盘山弯道,才来到该县南金乡将军完小。在这所只有88个孩子的偏僻小学里,30多年来,涌现了多位获得“全国优秀教师(jiàoshī)(jiàoshī)”“全国模范教师”“全国优秀特岗教师”等国家(guójiā)荣誉的教师,记者听到了一个又一个“守巢人”接力的动人故事。
“一人接着一人传,一任接着一任干。将军完小的教育人,就像接力赛(jiēlìsài)一样,用爱(ài)与责任书写着深山里的教育传奇。以将军完小为榜样,安化教育人必将教育家精神代代相传。”安化县教育局(jiàoyùjú)党组书记、局长陈羽成说道(shuōdào)。
“庞老师,你能不走吗?”“全国优秀特岗教师”、将军完小(wánxiǎo)现任校长庞晓晓的教育(jiàoyù)之路缘于家长的一句请求,为此他扎根在将军完小至今(zhìjīn)。
2015年,山东小伙庞晓晓毕业后加入了“为(wèi)中国而教”公益机构,投身(tóushēn)乡村支教(zhījiào)事业。2016年,他带队来到将军完小支教,成了第一个到山里教书的外省人。
“我(wǒ)在将军完小的支教时间原定是一年,2017年6月支教就结束了(le),我那个时候都准备返回山东了。”但在4月的家长(jiāzhǎng)会上,面对家长们留下来的请求,庞晓晓沉默片刻,最终坚定地答道:“好!”
“我那一年是带的三年级,但在我之前,这个班级居然换了(le)7个老师。对于孩子们(men)的教育来说,这是(zhèshì)十分不利的。”庞晓晓坦言,他之所以留下,既缘于对家长请求的感动,更因为他不愿孩子们在频繁换师(huànshī)的困境中徘徊。
生命最后(zuìhòu)一刻还在岗位
“全国优秀教师”龚凯中在将军(jiāngjūn)完小(wánxiǎo)一干就是16年。“他总(zǒng)说要把山里(shānlǐ)的孩子一个个送出大山。”回忆起龚凯中的生前事迹,妻子刘培华泣不成声,“他一心扑在工作(gōngzuò)上,周末也不休息,经常一个人往返于七百溪、舒家界等地,为学生补课、家访。10多年来,总共行程上万里。”
龚凯中自(zhōngzì)1983年从师范学校毕业(bìyè)后,一直扎根乡村,从安化最东端的大福东山分配到最西端的将军完小。他选择以校为家,花最多的时间陪伴学生(xuéshēng)。
在龚凯中的(de)(de)努力下,学校入学率、巩固率、普及率、合格率年年100%。后来,龚凯中不幸身患重病。从确诊(quèzhěn)恶性肿瘤到去世的200多天里,他一直坚守在工作岗位上,直到生命的最后一刻。
在将军完小,有一位“泰斗级”老教(jiào)师,她在家乡执教40多年,教了“三代人”。她便是“全国模范(mófàn)教师”夏畅元。
夏畅元曾经(céngjīng)16年如一日,一人包班复式教学,与学生同吃同住,既为人师,又为人母。在她眼里,什么(shénme)都不能影响孩子们的(de)学习。多年来,她从未因私事耽搁学生一节课。
“现在条件好些了,绝不能因为自己的(de)教学水平而(ér)影响(yǐngxiǎng)孩子们的成长。”为尽快提高自己的教学水平,夏畅元一边尽心尽力地教学,一边参加各种学习班。
她(tā)连续两年被(bèi)评为安化县教育战线先进个人,在全县小学说课通讯赛、实践活动课教案设计竞赛、课堂教学设计比赛中多次获奖。
2009年(nián),夏畅元被评为湖南省师德先进个人、全国模范教师。
“校长妈妈”给留守(liúshǒu)娃一个家
将军(jiāngjūn)完小是一所乡村小规模寄宿制学校,教师也寄宿。
“有些孩子我(wǒ)可能不教他,但我们天天见。他如果(rúguǒ)哪里情绪不对,我也能第一时间看出来。”杨京华来到学校才半年左右时间,所带的(de)班级里一共17名(míng)孩子,但学校88名孩子里面,她已经熟悉了解了近50名。
“大家该严厉的(de)时候严厉,该关心的时候就关心。”学校(xuéxiào)总务主任龚俊宇毕业于将军完小,时任校长张其花是她的语文(yǔwén)教师,“张老师是我们的‘校长妈妈’。”
在将军完小的13年里,张其花跑(pǎo)上争资(zhēngzī)、跑下串门,建好了师生宿舍楼,给了留守孩子一个家。
“张老师是我的引路人,而我现在成为了(le)其他孩子的引路人。”在龚俊宇看来,将军完小(wánxiǎo)就是所有人的家,给予(jǐyǔ)每个孩子最为温暖的拥抱,教他们知识,教他们做人。
山峰(shānfēng)中挺立的教育脊梁
大山之中,谁是最高的(de)山峰?
庞晓晓面对“你能不走吗”的(de)呼唤,这位外省人毅然扎根在雪峰山脉中;龚凯中患上绝症,于生命(shēngmìng)最后两百天仍坚守讲台,用生命践行“送(sòng)孩子出山”的朴素誓言;夏畅元四十年如一日,以“不耽误孩子一节课”为最高信条;张其花四处奔走,推动建成师生宿舍楼,用爱给(gěi)了留守娃一个家。当庞晓晓、龚凯中、夏畅元等名字汇成一道光,其核心恰是教育(jiàoyù)家精神在艰苦环境中的顽强生长——那是对学生成长义无反顾(yìwúfǎngù)的担当(dāndāng),对自我价值(jiàzhí)不倦的求索,对教育事业融入骨血的深爱。
群山(qúnshān)环抱中的将军完小(wánxiǎo),最高峰(zuìgāofēng)恰恰是师者垒(lěi)起的精神高峰。它所昭示的是,一个民族教育脊梁得以挺立、精神血脉得以赓续,比任何自然山脉更为不朽——因其以爱与责任塑造着一代代人灵魂的高度。(本报记者 阳锡叶 通讯员 曹鑫宇 陶安琪 谌曼婷)

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